Offene Pädagogik beinhaltet die gemeinsame Vereinbarung von Regeln, die Gestaltung von Übergängen und das Entwickeln verbindlicher Strukturen. Die erhöhte Beweglichkeit der Kinder, die mit ihrer Freiheit zur Wahl von Aktivitäten einhergeht, bedarf einer sorgfältigen Planung der Rahmenebedingungen und einer stetigen kommunikativen Begleitung. 

Es ist wichtig, bestehende Abläufe transparent zu machen und auf kindgerechte Weise zu vermitteln. In unserer Einrichtung nutzen wir daher systematisch Piktogramme, ein Farbsystem für Räume sowie andere nicht-sprachliche Zeichen, um alle Kinder anzusprechen und ihnen die Orientierung zu erleichtern.

Der komplexe Tagesablauf, der durchzogen ist von Ritualen des Übergangs und Momenten der gemeinsamen Abstimmung, wurde ebenfalls auf zugängliche Weise für Kinder und Familien sichtbar gemacht.